BAB 1

Rangkuman Bahasa Indonesia Kelas 9 Bab 1: Teks Laporan Hasil Observasi (Kurikulum Merdeka)

 Pengantar Bab 1

 Bab 1 dalam pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka membahas tentang teks laporan hasil observasi (LHO). Bab ini mengajak siswa untuk mengenali, memahami, dan menulis teks yang berdasarkan pengamatan atau observasi langsung terhadap suatu objek, fenomena, atau kejadian. LHO penting dalam kehidupan karena membantu kita menyampaikan informasi faktual dan objektif.

---

Pengertian Teks Laporan Hasil Observasi

Teks Laporan Hasil Observasi adalah teks yang berisi penjabaran informasi tentang suatu objek atau peristiwa berdasarkan pengamatan secara langsung dan sistematis. Tujuan utama dari teks ini adalah untuk menyampaikan fakta dan data secara objektif agar pembaca memahami objek tersebut dengan lebih baik.

Ciri khas utama teks ini adalah:

Menyajikan informasi faktual dan objektif

Ditulis berdasarkan hasil pengamatan langsung

Menggunakan bahasa baku dan ilmiah

Bersifat informasi, bukan opini

---

 

Tujuan Teks LHO 

Teks laporan hasil observasi bertujuan untuk:

1. Memberikan informasi faktual kepada pembaca.

2. Menjelaskan ciri-ciri umum objek atau fenomena yang diamati.

3. Menjadi bahan dokumentasi terhadap suatu objek.

4. Membantu proses penelitian atau pengambilan keputusan berbasis data.

---

Struktur Teks LHO

Struktur teks laporan hasil observasi terdiri dari 3 bagian utama:

1. Pernyataan Umum (Klasifikasi)

Berisi pengenalan objek atau fenomena yang diamati. 

Menjawab pertanyaan: "Apa yang diamati?"

Contoh: "Penyu adalah hewan reptil yang hidup di laut."

2. Deskripsi Bagian

Menjabarkan bagian-bagian atau ciri-ciri khusus dari objek.

Disusun secara sistematis dan berurutan.

Contoh: penjelasan tentang ukuran, bentuk, warna, habitat, perilaku, dan lain-lain.

3. Deskripsi Manfaat (Opsional)

Menjelaskan manfaat atau peran objek dalam kehidupan manusia atau lingkungan.Contoh: manfaat penyu dalam menjaga keseimbangan ekosistem laut.

Catatan: Dalam beberapa versi, deskripsi manfaat dapat dimasukkan ke dalam deskripsi bagian.

---

 

Kaidah Kebahasaan Teks LHO

Agar sebuah teks dapat disebut sebagai LHO, maka perlu memenuhi kaidah kebahasaan sebagai berikut:

1. Menggunakan kata benda umum (nomina)

Contoh: hewan, tumbuhan, ekosistem, manusia.

2. Menggunakan istilah ilmiah

Contoh: herbivora, omnivora, fotosintesis, amfibi.

3. Menggunakan kalimat definisi dan deskripsi

Contoh kalimat definisi: “Kucing adalah hewan mamalia yang memiliki empat kaki dan berbulu.”

Contoh kalimat deskripsi: “Tubuh kucing ditutupi oleh bulu halus dengan warna yang beragam.”

4. Menggunakan kata kerja aktif dan pasif

Aktif: “Kucing memakan ikan.”

Pasif: “Ikan dimakan oleh kucing.”

5. Menggunakan kalimat simpleks dan kompleks

Kalimat simpleks: satu klausa.

Kalimat kompleks: memiliki lebih dari satu klausa.

6. Menggunakan konjungsi kausalitas dan kronologis

Kausalitas: karena, sebab, sehingga.

Kronologis: kemudian, setelah itu, selanjutnya.

---

Perbedaan Teks LHO dengan Teks Deskripsi

Meski sama-sama menjelaskan objek, teks LHO berbeda dengan teks deskripsi:

Perbedaan Teks LHO Teks Deskripsi

Tujuan Menyampaikan informasi umum, faktual Mendeskripsikan secara detail dan subjektif

Gaya Bahasa Objektif, ilmiah Subjektif, bisa imajinatif

Sumber Observasi langsung dan ilmiah Bisa observasi atau imajinasi

Struktur Klasifikasi → Deskripsi bagian Identifikasi → Deskripsi umum → Penutup

---

Contoh Singkat Teks Laporan Hasil Observasi

Pernyataan Umum:

Panda adalah hewan mamalia yang berasal dari Tiongkok. Panda dikenal karena warna tubuhnya yang unik, yaitu hitam dan putih, serta perilakunya yang tenang.

Deskripsi Bagian:

Panda memiliki tubuh besar dan berbulu tebal. Beratnya bisa mencapai 100–150 kg. Makanan utama panda adalah bambu, meskipun mereka juga kadang memakan serangga kecil atau telur burung.

Deskripsi Manfaat:

Panda memiliki peran penting dalam menjaga kelestarian hutan bambu di habitatnya. Keberadaan panda juga menjadi daya tarik wisata dan ikon konservasi satwa liar.

---

Langkah-Langkah Menulis Teks LHO

1. Melakukan Observasi Langsung

Amati objek dengan cermat (bisa hewan, tumbuhan, lingkungan, atau fenomena sosial).

2. Mencatat Fakta yang Ditemukan

Catat semua data, ciri-ciri fisik, perilaku, fungsi, habitat, dan lainnya.

3. Mengklasifikasikan Informasi

Kelompokkan informasi berdasarkan kategori umum dan bagian-bagiannya.

4. Menyusun Kerangka Teks

Tentukan paragraf pengantar, deskripsi bagian, dan penutup.

5. Menulis dengan Bahasa Baku

Gunakan Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan (EYD).

6. Merevisi dan Menyunting

Cek kembali tata bahasa, struktur kalimat, dan kesesuaian isi.

---

         Penilaian dalam Teks LHO

 Kurikulum Merdeka, penilaian terhadap teks laporan hasil observasi meliputi:

Kesesuaian isi dengan hasil observasi

Kelengkapan struktur teks

Ketepatan penggunaan kaidah kebahasaan

Kerapian dan keterbacaan tulisan

---

Keterkaitan dengan Profil Pelajar Pancasila

Melalui pembelajaran teks laporan hasil observasi, siswa dilatih untuk menjadi:

Berpikir kritis (menganalisis objek dan menyusun laporan secara logis)

Berwawasan global (mengenal fenomena lingkungan atau sosial)

Bertanggung jawab (menyampaikan informasi secara jujur)

Mandiri (melakukan pengamatan dan penulisan sendiri)

Kesimpulan

Bab 1 dalam Bahasa Indonesia kelas 9 Kurikulum Merdeka mengajarkan siswa untuk memahami dan menulis teks laporan hasil observasi. Ini adalah teks penting yang digunakan dalam berbagai bidang seperti sains, lingkungan, dan sosial. Siswa dilatih untuk menyampaikan informasi faktual, akurat, dan sistematis. Melalui teks ini, mereka juga ditanamkan nilai-nilai ilmiah, kejujuran, dan tanggung jawab.

Dengan menguasai materi ini, siswa tidak hanya mahir dalam berbahasa Indonesia, tetapi juga memiliki bekal berpikir ilmiah dan komunikatif dalam menyampaikan hasil pengamatan mereka kepada orang lain.