BAB 5 : TEKS TANGGAPAN
π PEKA TERHADAP BERBAGAI PERMASALAHAN MELALUI TEKS TANGGAPAN
⸻
π§© A. Kompetensi Dasar
Menganalisis struktur dan kebahasaan teks tanggapan.
Menyusun teks tanggapan terhadap suatu permasalahan aktual dengan memperhatikan struktur dan kaidah kebahasaannya.
⸻
π― B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran ini, siswa diharapkan mampu:
1. Menjelaskan pengertian teks tanggapan.
2. Mengidentifikasi struktur dan ciri kebahasaan teks tanggapan.
3. Menunjukkan kepekaan terhadap berbagai permasalahan sosial, lingkungan, dan budaya di sekitar.
4. Menulis teks tanggapan berdasarkan permasalahan aktual secara logis, santun, dan argumentatif.
⸻
π§ C. Pengantar Materi
Setiap hari kita melihat berbagai permasalahan di sekitar kita — misalnya:
• Lingkungan kotor karena sampah.
• Perundungan (bullying) di sekolah.
• Lunturnya budaya gotong royong.
• Ketergantungan pada gadget.
Sebagai pelajar yang peka terhadap masalah sosial, kita perlu belajar menyampaikan pendapat dan tanggapan dengan cara yang bijak, sopan, dan berdasarkan fakta.
Salah satu cara yang tepat adalah dengan menulis teks tanggapan.
⸻
π D. Pengertian Teks Tanggapan
Teks tanggapan adalah teks yang berisi pendapat, kritik, atau apresiasi seseorang terhadap suatu hal, peristiwa, atau fenomena yang sedang terjadi di masyarakat, disertai dengan alasan dan bukti yang logis.
Teks tanggapan membantu kita berpikir kritis dan berani menyampaikan pandangan terhadap berbagai permasalahan dengan cara yang santun dan membangun.
⸻
π§© E. Tujuan Teks Tanggapan
1. Memberikan pendapat atau penilaian terhadap suatu masalah.
2. Menyampaikan kritik atau apresiasi secara objektif.
3. Mengajak pembaca untuk peduli dan berpikir kritis terhadap isu sosial.
4. Menumbuhkan kepedulian (kepekaan) terhadap keadaan lingkungan dan masyarakat.
⸻
π️ F. Struktur Teks Tanggapan
Struktur Keterangan Contoh
Evaluasi Bagian pembuka berisi pengenalan masalah atau isu yang akan ditanggapi. “Akhir-akhir ini, banyak siswa yang terlambat datang ke sekolah.”
Deskripsi Teks Bagian isi yang menjelaskan alasan, fakta, atau pendapat terkait isu. “Hal ini disebabkan oleh kebiasaan tidur larut malam dan kurangnya disiplin waktu.”
Penegasan Ulang Bagian akhir yang berisi simpulan atau saran penulis. “Sebaiknya siswa membiasakan diri tidur lebih awal agar bisa berangkat tepat waktu.”
⸻
π£️ G. Ciri Kebahasaan Teks Tanggapan
1. Menggunakan kata penilaian, seperti: baik, buruk, layak, tidak pantas, menarik, penting.
Contoh: “Kegiatan ini baik untuk meningkatkan kepedulian sosial.”
2. Menggunakan kata hubung argumentatif, seperti: karena, sehingga, namun, walaupun, meskipun.
3. Mengandung kalimat opini (pendapat) dan kalimat fakta (data yang benar terjadi).
4. Menggunakan bahasa yang santun, logis, dan objektif.
⸻
π H. Contoh Teks Tanggapan
Judul: Penggunaan Plastik Sekali Pakai
Evaluasi:
Plastik sekali pakai saat ini menjadi salah satu penyebab utama pencemaran lingkungan. Banyak orang masih menggunakan kantong plastik tanpa memikirkan dampaknya.
Deskripsi Teks:
Plastik membutuhkan waktu ratusan tahun untuk terurai. Sampah plastik yang dibuang ke sungai menyebabkan banjir dan merusak ekosistem laut. Masyarakat seharusnya mulai beralih menggunakan tas kain atau wadah yang dapat dipakai ulang.
Penegasan Ulang:
Dengan mengurangi penggunaan plastik sekali pakai, kita telah berkontribusi menjaga kebersihan bumi dan melindungi lingkungan bagi generasi mendatang.
⸻
π§ I. Langkah-Langkah Menulis Teks Tanggapan
1. Pilih isu atau permasalahan yang menarik dan aktual.
(Contoh: kemacetan, perundungan, limbah, gadget, dll.)
2. Kumpulkan informasi dan fakta dari berita, media sosial, atau pengalaman pribadi.
3. Tentukan sikapmu terhadap isu (setuju, tidak setuju, mendukung, menolak).
4. Susun teks tanggapan berdasarkan struktur (evaluasi–deskripsi–penegasan ulang).
5. Gunakan bahasa yang sopan dan mudah dipahami.
6. Baca ulang dan revisi agar teks menjadi lebih baik.
⸻
π¬ J. Kegiatan Belajar
1️⃣ Kegiatan 1 – Amati dan Tanggapi
Guru menampilkan gambar atau video pendek tentang masalah sosial (misalnya: sampah di sungai, siswa membuang sampah sembarangan).
π Siswa diminta menuliskan pendapat singkat (2–3 kalimat) tentang masalah tersebut.
2️⃣ Kegiatan 2 – Menulis Teks Tanggapan
Siswa menulis teks tanggapan 3 paragraf tentang isu pilihan sendiri.
Contoh tema:
• Penggunaan gadget berlebihan.
• Kurangnya minat baca remaja.
• Perilaku tidak disiplin di sekolah.
3️⃣ Kegiatan 3 – Berbagi Hasil
Beberapa siswa membacakan teks tanggapannya di depan kelas, lalu teman-teman lain memberikan komentar positif dan saran.
⸻
π K. Kesimpulan
• Teks tanggapan adalah teks yang berisi pendapat atau penilaian terhadap suatu masalah dengan alasan logis.
• Teks ini memiliki struktur: evaluasi, deskripsi teks, dan penegasan ulang.
• Ciri kebahasaannya mencakup kata penilaian, kata hubung argumentatif, serta bahasa yang santun dan objektif.
• Dengan belajar teks tanggapan, kita menjadi lebih peka terhadap berbagai permasalahan di sekitar dan mampu menyampaikan pendapat secara bijak dan membangun.
Comments
Post a Comment